蘇教高[2008]9號(hào) 省教育廳關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的通知
發(fā)布時(shí)間:2010-03-05
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各高等學(xué)校: 為進(jìn)一步加強(qiáng)高等教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè),深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦人民滿意的高等教育,根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳有關(guān)文件要求,經(jīng)研究,決定啟動(dòng)高等學(xué)校省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、建設(shè)意義 重點(diǎn)遴選和建設(shè)一批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),建立健全國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制,旨在進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科專業(yè)帶頭人與骨干教師的傳幫帶作用,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)的交叉融合,形成教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)合力與整體優(yōu)勢(shì),系統(tǒng)地推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的交流共享,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升高等教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵、加快教育強(qiáng)省建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、建設(shè)內(nèi)容 依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與高等教育發(fā)展的需求,到2010年在全省高等學(xué)校重點(diǎn)遴選建設(shè)100個(gè)教學(xué)質(zhì)量高、群體結(jié)構(gòu)優(yōu)、團(tuán)隊(duì)效益突顯的省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),并在此基礎(chǔ)上培育一批國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 我廳將重點(diǎn)支持其開(kāi)展教學(xué)研究、編輯出版教材、推廣教學(xué)成果、培養(yǎng)青年教師、接受教師進(jìn)修等工作。通過(guò)高效的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),系統(tǒng)地推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。 今年將首批遴選建設(shè)50個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。“985工程”和“211工程”高校每校推薦不超過(guò)2個(gè),其他普通高校不超過(guò)1個(gè)。國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)不重復(fù)建設(shè)。 三、推薦條件 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)定位與培養(yǎng)特色,以學(xué)科、專業(yè)系(部)、教研室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地或工程中心等為建設(shè)單位,以系列課程或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺(tái),并具備以下條件: 1.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化:團(tuán)隊(duì)在長(zhǎng)期人才培養(yǎng)實(shí)踐中形成,成員相對(duì)穩(wěn)定,建設(shè)目標(biāo)明確,合作氛圍濃厚,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,中青年教師培養(yǎng)成效顯著。高職院校的團(tuán)隊(duì)雙師特色突出,擁有一批來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線的高水平專職教師與兼職教師。 2.整體素質(zhì)較高:團(tuán)隊(duì)成員具有高尚的師德風(fēng)范,優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,愛(ài)崗敬業(yè),教風(fēng)端正,教書(shū)育人,為人師表,通力合作,整體優(yōu)勢(shì)突顯。 3.帶頭人能力強(qiáng):團(tuán)隊(duì)帶頭人具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)與管理領(lǐng)導(dǎo)能力,德高望重,造詣深厚,凝聚力強(qiáng),堅(jiān)持本??平虒W(xué)一線,長(zhǎng)期致力于團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重提升團(tuán)隊(duì)教學(xué)科研整體實(shí)力。高職團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)在本行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有較大的影響力,具有企業(yè)技術(shù)服務(wù)或技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷。 4.教學(xué)成績(jī)顯著:教學(xué)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,及時(shí)跟蹤產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展與學(xué)科專業(yè)前沿,與時(shí)俱進(jìn),更新教學(xué)內(nèi)容,深化教學(xué)改革,創(chuàng)新培養(yǎng)模式。高度重視實(shí)踐教學(xué)、研究性教學(xué)和信息化教學(xué)。注重培養(yǎng)分析解決問(wèn)題能力與實(shí)踐創(chuàng)新能力。教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制健全,教學(xué)效果好。 5.教研成果豐富:結(jié)合教育教學(xué)改革工作,深入研究創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高等教育發(fā)展過(guò)程中的新情況、新要求,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,將教研成果應(yīng)用與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合,不斷深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新。完成省部級(jí)以上教改項(xiàng)目,獲得過(guò)省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。 6.教材建設(shè)到位:高度重視教材建設(shè),能夠及時(shí)反映當(dāng)代國(guó)內(nèi)外課程建設(shè)與學(xué)科發(fā)展最高水平的新成果,體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法與手段,經(jīng)教學(xué)改革實(shí)踐檢驗(yàn)效果顯著。同時(shí),教材評(píng)價(jià)選用機(jī)制規(guī)范,確保高質(zhì)量教材進(jìn)課堂。建有省級(jí)以上精品教材。 四、申報(bào)工作要求 1.請(qǐng)依據(jù)推薦條件,按照擇優(yōu)遴選、重在建設(shè)、有利示范的原則,在限額內(nèi)組織推薦。 2.申報(bào)材料: ?。?/span>1)《江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》一式15份(附件一)。相關(guān)證書(shū)復(fù)印件及支撐材料單獨(dú)裝訂,一式2份。 (2)《江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)匯總表》一式1份(附件二),并按EXCEL格式將表格電子文檔發(fā)送至jsjxtd@{域名已經(jīng)過(guò)期}。 ?。?/span>3)推薦學(xué)校要認(rèn)真組織申報(bào)材料,突出重點(diǎn),強(qiáng)化特色;學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)申報(bào)材料嚴(yán)格審核,保證材料的真實(shí)性。 3.有關(guān)申報(bào)表格可到江蘇教育門(mén)戶網(wǎng)站({域名已經(jīng)過(guò)期})行政公文欄目下載。 4.請(qǐng)于2008年4月25—30日,將申報(bào)材料報(bào)我廳高等教育處(南京市北京西路15號(hào)教育大廈1519室),聯(lián)系人:王建軍,徐慶;聯(lián)系電話:025-83335556,83335159;Email:jsjxtd@{域名已經(jīng)過(guò)期}。
附件: 1. 江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)匯總表 2. 江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表
二ΟО八年三月十三日 |