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我院組織2010級新生參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座
發(fā)布時間：2010-11-04
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來源：本站原創(chuàng)
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為在第一時間引導(dǎo)新生感知挑戰(zhàn)與機遇同在的職場，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提高就業(yè)競爭力，10月19日—21日，建東學(xué)院招生就業(yè)處聯(lián)合福建新華都慈善基金會舉辦了“新華都慈善基金會藍(lán)天工程職業(yè)生涯規(guī)劃講座”。講座在學(xué)院報告廳舉行，分三個場次進行，10級1860余名新生參與。
講座結(jié)合新生特點，分別以 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”、“大學(xué)生職業(yè)心態(tài)塑造”為主題，主講講師分別為企業(yè)咨詢管理顧問、任職于IBM大中華區(qū)的項目主任陳柬霖和國家人力資源管理師、曾任職于金蝶軟件集團有限公司人力資源實施顧問劉越等職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)講師。
陳柬霖老師有著多年的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗，他由自身職業(yè)生涯作引子，解讀了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵，介紹了求職相關(guān)技巧。他詼諧幽默的風(fēng)格博得在場同學(xué)陣陣掌聲。他強調(diào)，知識和能力不能劃等號，同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)該注重增強自身的各種能力。劉越老師結(jié)合自身人力資源師經(jīng)驗，向同學(xué)們介紹了當(dāng)前企業(yè)用人的特點，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識當(dāng)前就業(yè)形勢，明確目標(biāo)，及早做好學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生對自己未來有了更清醒的認(rèn)識。
幾位指導(dǎo)師的講述很有針對性和指導(dǎo)價值。通過此次講座，我院新生有幸聽到了職場資深人力資源管理者的用人心經(jīng)，是新生課程——“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”生動的第一課。
學(xué)院還將針對各年級、各階段學(xué)生的特點，定期邀請優(yōu)秀職場人士為學(xué)生開設(shè)不同主題的職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)系列講座，為學(xué)生成功走入職場提供了最為及時和有益的幫助。
講座結(jié)合新生特點，分別以 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”、“大學(xué)生職業(yè)心態(tài)塑造”為主題，主講講師分別為企業(yè)咨詢管理顧問、任職于IBM大中華區(qū)的項目主任陳柬霖和國家人力資源管理師、曾任職于金蝶軟件集團有限公司人力資源實施顧問劉越等職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)講師。
陳柬霖老師有著多年的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗，他由自身職業(yè)生涯作引子，解讀了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵，介紹了求職相關(guān)技巧。他詼諧幽默的風(fēng)格博得在場同學(xué)陣陣掌聲。他強調(diào)，知識和能力不能劃等號，同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)該注重增強自身的各種能力。劉越老師結(jié)合自身人力資源師經(jīng)驗，向同學(xué)們介紹了當(dāng)前企業(yè)用人的特點，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識當(dāng)前就業(yè)形勢，明確目標(biāo)，及早做好學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生對自己未來有了更清醒的認(rèn)識。
幾位指導(dǎo)師的講述很有針對性和指導(dǎo)價值。通過此次講座，我院新生有幸聽到了職場資深人力資源管理者的用人心經(jīng)，是新生課程——“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”生動的第一課。
學(xué)院還將針對各年級、各階段學(xué)生的特點，定期邀請優(yōu)秀職場人士為學(xué)生開設(shè)不同主題的職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)系列講座，為學(xué)生成功走入職場提供了最為及時和有益的幫助。
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